Таким образом, работая у доски или перемещаясь по классу, педагоги помогают студентам с ограниченными возможностями воспринимать устную речь.
Чтобы плохослышащие студенты воспринимали информацию в полном объеме, порой недостаточно только слуховых аппаратов и сурдоперевода, пишет «МК». Многие лучше понимают преподавателя, когда еще и видят движение его губ и мимику.
Чтобы плохослышащие студенты воспринимали информацию в полном объеме, порой недостаточно только слуховых аппаратов и сурдоперевода, пишет «МК». Многие лучше понимают преподавателя, когда еще и видят движение его губ и мимику.
Читать эту статью на английском: Bauman University students will look for teachers in the mouth